من درس : التجربة الشعرية والوحدة الفنية


يقول معروف الرُّصافي في قصيدته «المدارس ونهجها»: ابنوا المدارسَ واستقصوا بها الأمَلَا ... حتى نُطاوِلَ في بُنيانها زُحَلَا لا تجعلوا العلمَ فيها كلَّ غايتكم ... بل علِّموا النَّشْءَ علمًا يُنتِج العَمَلَا وأمطِروا رَوْضَها علمًا ومقدرةً ... حتى تفتَّحَ من أزهارها الأمَلَا فتُنبِت العالِمَ الفنَّانَ مخترعًا ... وتُنبِت الفارسَ المِغوارَ والبطلَا ربُّوا البنين مع التعليم تربيةً ... يُمسِي بها ناقصُ الأخلاقِ مُكتمِلَا وثقِّفوهم بتدريبٍ وتبصِرةٍ ... ثقافةً تجعل المُعوَجَّ معتدِلَا ما الفكرة الرئيسية التي تدور حولها الأبيات السابقة؟


الاهتمام بزراعة الزهور في المدارس ورعايتها
التوجيه ببناء مدارس تتميَّز بالعلو والارتفاع والفخامة
الحث على بناء المدارس والاهتمام بالتربية والتعليم والعمل.
الاكتفاء بالتدريب والعمل والإنتاج بديلًا للتعليم


اسئلة متعلقة بالدرس