اسئلة درس : القراءة حياة للحياة

إن الفكرة الواحدة مثل ------- يرى الكاتب أن الأفكار تختلف باختلاف ------- (الجارف ـ المحصور) بين الكلمتين -------

ولد العقاد فى إحدى مدن محافظة الشرقية.

الفكرة الواحدة كالمحيط كثير الأموج.

الأفق الواسع والتيار الجارف متضادان.

(إن الفكرة الواحدة جدول منفصل أما الأفكار المتلاقية فهى المحيط الذى تتجمع فيه الجداول جميعًا) ـ مرادف «المتلاقية»:

اجب عن ما يلي :

ماذا تعرف عن مؤلف النص ؟

ما المقصود بكلمة " إنها " فى النص ؟

ما سبب عشق العقاد للقراءة ؟

اذكر المهارات الاساسية الاربع التى يجب أن يمتلكها كل من يحب لغته ويحرص عليها ؟

بم صور الكاتب الفكرة الواحدة والافكار المتلاقية ؟

كيف تصب الموضوعات القرائية المختلفة فى مصب واحد ؟ لماذا تنتمى الموضوعات القرائية المختلفة
إلى أصل واحد ؟

ما حقيقة الامر بالنسبة لألفكار المتفرقة كما يرى الكاتب ؟

ما الفرق بين الفكرة المنفصلة والفكرة الملتقية ؟

لماذا يهوى العقاد القراءة ؟ كم كان يهوى العقاد القراءة ؟

ما العلاقة بين القراءة والحياة ؟

ما مقياس الكتاب المفيد ؟

ما فوائد القراءة ؟ وكيف تؤثر القراءة فى خبرة الفرد ؟

ما الذى أدركه الكاتب بالنسبة لحقيقة القراءة ؟

ما شروط الهواية النافعة؟ أو ما مقياس الهواية النافعة ؟

ماذا يحدث لو كف الناس عن القراءة والاطلاع على كل جديد ؟

ماذا يحدث لو أصبح الناس كلهم قراء ؟

ماذا يحدث لو : اكتفى الناس بالقديم وكفوا عن القراءة و الاطلاع على كل جديد ؟

ماذا يحدث لو اختار كل إنسان هواية نافعة له وللمجتمع ؟

ترعى الدولة مشروع القراءة للجميع دلل على ذلك ؟

ما هواياتك المفضلة ؟

ماذا تعلمت من هذا الدرس ؟

وضح معاني المفرادات التالية :

الفكرة

المتلاقية

الافق 

الجارف

منفصل

جدول

المحيط

المحصور

تبدو

افتراق

ينبوع

تفترق

تعود

وضح مواطن الجمال التالية :

هذه الهواية تصدر من هذه الرغبة

أضاعف فكري وشعوري وخيالي

فكري وشعوري وخيالي

أنني أبحث – أنني أستطيع

جدول منفصل

الواسع – الضيق ، الجارف – المحصور