للتواصل
تستخدم عملية ............... لفصل الرمل عن الماء.
من طرق فصل المخاليط .........................
يعتبر الترشيح والتبخير من طرق فصل المخاليط.
املأ الفراغ: تتكون المخاليط عن طريق ..........
أيُّ نوع من المخاليط هو الماء المُكربَن؟
املأ الفراغ: عند دمج مادتين أو أكثر فيزيائيًّا، يتكوَّن ............
املأ الفراغ: يتكوَّن/تتكوَّن .......... من نوع واحد فقط من المواد.
املأ الفراغ: تُعرَّف المادة النقية أنها مادة تتكوَّن من ............
املأ الفراغ: الخليط مختلف عن المادة النقية؛ لأنه يحتوي على ...........
يحتاج ماجد إلى فصل الملح عن الماء. ما الطريقة التي يجب أن يستخدمها؟
املأ الفراغ: يُمكِن استخدام ........... لفصل مادتين صلبتين.
كيف يُمكِن فصل محلول السكر والماء؟
ما الطريقة التي يُمكِنك استخدامها لفصل برادة الحديد عن الدقيق؟
تُعرَف تقنية الفصل التي تتضمَّن تسخين سائل حتى يتحوَّل إلى حالة غازية باسم
س١: املأ الفراغ: عند دمج مادتين أو أكثر فيزيائيًّا، يتكوَّن .
س٢: املأ الفراغ: الخليط مختلف عن المادة النقية؛ لأنه يحتوي على .
س٣: أيُّ نوع من المخاليط هو الماء المُكربَن؟
س٤: ما الطريقة الفُضلى لمزج مكعب سكر بقطعة زبدة؟
س٥: املأ الفراغ: الهواء الجوي خليطٌ من ..............
س٦: املأ الفراغ: تتكون المخاليط عن طريق ..............
س٧: يصنف بعض الطلاب مواد. أيُّ المجموعات تتكوَّن من مخاليط فقط؟
س٨: رسمت رانيا وسامح ثلاثة أشكال فن للمقارنة بين الماء المقطر والمياه المعدنية. اختر شكل فن الأكثر دقة. أ
س٩: أكمل الآتي: المياه المعدنية خليط يتكون من الماء وبعض المعادن المفيدة مثل ................
س١٠: تتناول سالي وجبة إفطارها مع عائلتها. اختر مادة نقية من الأنواع الموجودة على مائدة الإفطار.
س١١: يدرس طلاب أحد الفصول الدراسية المخاليط. خلطوا المكوِّنات الآتية معًا:
س١٢: تصنع فريدة كوبًا من الشاي. وضعت قطعتي سكر في كوبها. ما الطريقة الأكثر ملاءمة لخلط الشاي والسكر؟
س١٣: انظر إلى الخليط الآتي.
س١٤: املأ الفراغ: تُعرَّف المادة النقية أنها مادة تتكوَّن من ......................
س١٥: سألت المعلمة طلَّابها سؤالًا. أجاب إنجي وآدم عن السؤال.
س١٦: صواب أم خطأ: في الخليط، يَحتفظ كلُّ مُكوِّن بخواصِّه؟
س١٧: لماذا يُعَد السكر والملح مادتين نقيَّتين؟
س١٨: أيٌّ من الآتي صواب عن المخاليط؟
س٢٠: املأ الفراغ: يتكوَّن/تتكوَّن ................... من نوع واحد فقط من المواد.
س٢١: انظر قوائم المواد في الجدول.
س٢٢: انظر إلى الصور الآتية.
س٢٣: والدة داليا كتبت لها وصفة فطائر.
س١: يمكن فصل بعض المخاليط باستخدام الترشيح. أكمل العبارة: يمكن تعريف الترشيح بأنه عملية فصل .
س٣: كيف يمكنك فصل وعاء من مشابك الورق والكرات؟
س٤: يحتاج ماجد إلى فصل الملح عن الماء. ما الطريقة التي يجب أن يستخدمها؟
س٥: تُعرَف تقنية الفصل التي تتضمَّن تسخين سائل حتى يتحوَّل إلى حالة غازية باسم .............
س٦: اختر مخلوطًا يُمكِن فصله باستخدام قمع دون ورقة ترشيح.
س٧: يُكوِّن السكر والماء خليطًا. ما الطريقة المُثْلى لفصل هذا الخليط؟
س٨: انظر إلى هذا الشكل الذي يوضِّح فصل خليط ما.
س٩: كيف يمكن فصل محلول السكر والماء؟
س١٠: توضِّح الصورة رجلًا يُنقِّب عن الذهب. ما الطريقة التي يستخدمها لفصل الأحجار عن الماء؟
س١١: توضِّح الصورة خليط الفطائر المُحلَّاة.
س١٢: ما الطريقة التي يُمكِنك استخدامها لفصل برادة الحديد عن الدقيق؟
س١٣: انظر الصور.
س١٤: ما الطريقة التي يمكن أن تستخدمها لفصل خليط من الدقيق ورقائق الشوكولاته؟
س١٥: أيُّ طريقة من طرق فصل المخلوط موضَّحة في الشكل الآتي؟
س١٦: الزيت والماء سائلان غير قابلَيْن للامتزاج. ما أفضل طريقة لفصلهما؟
س١٧: ما الطريقة المستخدَمة لإبقاء الأرز والماء منفصلين؟
س١٨: يُمكِن استخدام المغناطيس لفصل أنواع مُعيَّنة من المخاليط.
س١٩: عندما يُخلَط الملح بالماء، فإنه يذوب.
س٢٠: صواب أم خطأ؟ يمكن فصل الرمل والحصى باستخدام غربال.
س٢١: ما الطريقة التي يستخدمها النادل لإبقاء القهوة والماء منفصلين؟
س٢٢: كيف يُمكِن فصل محلول السكر والماء؟
س٢٣: املأ الفراغ: يُمكِن استخدام ....................لفصل مادتين صلبتين.
س٢٤: املأ الفراغ: يُستخدَم.............. لفصل مادة صُلبة قابلة للذوبان عن خليط يتكوَّن من مادة صُلبة وسائل.
س٢٥: يحاول كلٌّ من رانيا وفارس فصل بعض الرمل والماء بعد أن خلطاهما معًا.
