من درس : الاتجاه الوجداني


مرحبًا أيُّها الأميرُ الجليلُ ... دُرَّة الْعِقْدِ وَالرَّئِيس النَّبِيلُ مرحبًا يَا هُداةَ مِصْرَ ويا قا ... دتَها والسَّبيلُ نِعْمَ السَّبيلُ مرحبًا يا أعِزَّةً بِنَدَاهُمْ ... كُفِيَ المُعْتَفِي وَعَزَّ الذَّلِيلُ لخليل مطران مآخِذ على شعر سابقِيه. ما الذي عابَه عليهم وجاء به في الأبيات السابقة؟


الانشغال بالمناسبات والمجاملات
تعدُّد الأغراض الشعرية في القصيدة الواحدة
التأثُّر بالقدماء في ألفاظهم وصُوَرهم
عدم تحقُّق الوحدة الفنية