تسجيل الدخول
مستخدم جديد

صورة
  • الرئيسية
  • بوابة التعليم
  • اختبارات عامة
  • اختبارات تخصصية
  • دليل الحضانات والمدارس
  • دليل الجامعات والمعاهد
  • دليل المدرسين
  • منهجي
  • نتيجة الشهادة الإعدادية
  • الأسئلة الشائعة
  • دليل المستخدم
  • من نحن
  • تواصل معنا
صورة

للتواصل

تسجيل الدخول
مستخدم جديد

  • الرئيسية
  • بوابة التعليم
  • اختبارات عامة
  • اختبارات تخصصية
  • دليل الحضانات والمدارس
  • دليل الجامعات والمعاهد
  • دليل المدرسين
  • منهجي
  • نتيجة الشهادة الإعدادية
  • دليل المستخدم
  • من نحن
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. منهجي
  3. التعليم الأساسي
  4. 1
  5. ثانوي
  6. الثالث الثانوي
  7. اللغة العربية
  8. الأساليب

اسئلة درس : الأساليب


بيِّن غرض الإنشاء في قول أحمد شوقي: يا قلبُ، لا تجزع لحادثة الهوى ... واصبر، فما للحادثاتِ دوامُ

عرض السؤال

يقول علي بن أبي طالب (رضي الله عنه): صَبرًا على شِدَّةِ الأَيامِ إنَّ لَها ... عُقبى وما الصَبرُ إِلَّا عِندَ ذي الحَسَبِ أيٌّ من الآتي ليس من وسائل التوكيد في البيت السابق؟

عرض السؤال

يقول عزيز فهمي: وابتسمْ للدهرِ وافرحْ للمِحَنْ ... مَيِّتُ الأحياءِ مَن لم يُمتحَنْ وإذا نالَكَ سهمٌ فاستهِنْ ... وتلقَّف ثانيًا لا تَستكِنْ لا تقلْ: أوَّاه مهما أوجعكْ! واقتحِمْ دنياكَ في عزمِ الأسدْ ... إنما المجدُ كفاحٌ وجَلَدْ عانِدِ الدهرَ إذا الدهرُ عَنَدْ ... وابْلُغِ الشوطَ وإن طالَ الأَمَدْ لا يَرُعْكَ الليلُ فاللهُ معكْ! ما الأسلوب الذي آثره الشاعر في الأبيات السابقة؟ ولماذا؟

عرض السؤال

بيِّن نوع الأسلوب وغرضه في قول الشاعر: ألست ترى شهوات النُّفوس ... تفنى وتبقى عليها الذُّنوبُ

عرض السؤال

يقول الشاعر: أُسَائِلُ أَوراقًا وَيَا لَيْتَ شِعْرَهَاأَتَهْوَانِيَ الحَسْنَاءُ أَمْ لَيْسَ تَهْوَانِي؟ في البيت السابق أسلوب استفهام، فما غرضه؟

عرض السؤال

بيِّن غرض الأمر في قول ابن القيسراني: يا صاحِبَيَّ اطوِيَا ليلي مُسامرة ... بمثل ما بي فللعشاق أسمارُ

عرض السؤال

يقول الشاعر: أَنا صَخرَةُ الوادي إِذا ما زوحِمَتوَإِذا نَطَقتُ فَإِنَّني الجَوزاءُ ماذا يُفِيد الأسلوب الخبري في البيت السابق؟

عرض السؤال

يقول الشاعر: لَعَمْرُ أبيكَ فلا تَعْجَلن ... لقد ذهبَ الخيرُ إلَّا قليلَا أيٌّ من الآتي ليس من وسائل التوكيد في البيت السابق؟

عرض السؤال

يقول نزار قباني: رباه، أشياؤه الصغرى تعذبني ... فكيف أنجو من الأشياء رباه؟ وكيف أهرب منه؟ إنه قدري ... هل يملك النهر تغييرًا لمجراه؟ نوع الاستفهام في قوله: «هل يملك النهر تغييرًا لمجراه» ....................

عرض السؤال

يقول أعرابي من طي: ولست بميَّال إلى جانب الغِنى ... إذا كانتِ العلياءُ في جانب الفقر وإنّي لصبَّار على ما ينوبني ... وحسبك أنَّ الله أثنى على الصبر أيٌّ مما يأتي ليس من وسائل التوكيد في البيتين السابقين؟

عرض السؤال

«الحرية، ما الحرية؟ لفظة عذبة الرنين حبيبة إلى النفس». ما غرض الاستفهام في العبارة السابقة؟

عرض السؤال

يقول البارودي: جُد بالنَّوالِ فرِزقُ اللهِ مُتَّصلٌ ... ولا تكنْ عن صنيعِ الخيرِ باللاهِي فالبخلُ والجبنُ في الإنسانِ مَنْقصةٌ ... لم يَجْنِها غيرُ سوءِ الظنِّ باللهِ ما غرض الخبر في البيت الثاني؟

عرض السؤال

تقول عائشة القرطبية: أراك اللهُ فيه ما تُرِيدُ ... ولا بَرِحَتْ مَعاليهِ تَزيدُ فقد دلَّت مَخايِلُهُ على ما ... تُؤَمِّلُهُ وطالِعُهُ السَّعيدُ فسوف تراهُ بدرًا في سماءٍ ... مِنَ العليا كواكبُه الجنودُ وكيف يخيبُ شبلٌ قد نَمَتْهُ ... إلى العليا ضراغِمُهُ أسودُ؟ فأنتم — آلَ عامر — خيرُ آلٍ ... زكا الأبناءُ منكم والجدودُ ما نوع الأسلوب في البيت الأول؟ وما غرضه البلاغي؟

عرض السؤال

صواب أم خطأ: الخبر قول لا يحتمل الصدق والكذب؟

عرض السؤال

يقول الشاعر: وَمَن أَنتُمُ إِنِّا نَسينا مَنَ أَنتُمُوَريحُكُمُ مِن أَيِّ ريحِ الأَعاصِرِ؟ ما غرض الاستفهام في البيت السابق؟

عرض السؤال

يقول الشاعر: يَا رَوْضَةَ النِّيلِ لا مَسَّتْكِ بَائِقَةٌوَلا عَدَتْكِ سَمَاءٌ ذَاتُ أَغْدَاقِ ما غرض النداء في البيت السابق؟

عرض السؤال

بيِّن غرض الأمر في قول عنترة: أَنا العبدُ الذي خُبِّرْت عَنْهُ ... وقد عاينْتَني فدعِ السَّماعا

عرض السؤال

يقول محمد العايد: أطلْتَ انتقادي ... فمَهْ يا فؤادي لقد ذُدْتَ عني ... لذيذَ الرُّقاد أيٌّ مما يأتي ليس في البيتين السابقين؟

عرض السؤال

يقول الشاعر: أسيئِي بِنا أو أحْسِني لا مَلومةًلدَينا ولَا مَقليَّةً إنْ تقلَّتِ ما غرض الأمر في البيت السابق؟

عرض السؤال

أيُّ الأبيات الآتية لم يشتمل على أسلوب إنشائي غير طلبي؟

عرض السؤال

يقول أحمد شوقي: ربَّة التاج ذلك الصُّنع صُنعي ... أنا وحدي وذلك المكرُ مكري فاغفري جُرْأتي، فيا رُبَّ ذنب ... يتعب العذر فيه مهَّدْتُ عذري ما غرض الخبر في قوله: «أنا وحدي»؟

عرض السؤال

يقول طَرَفَة بن العبد: وأَعلمُ علمًا ليس بالظنِّ إنَّه ... إذا ذلَّ مَوْلى المرءِ فهُوَ ذليلُ وإنَّ لسانَ المرءِ ما لم تكنْ له ... حصاةٌ على عَوْراتِهِ لَدليلُ وإنَّ امرأً لم يَعْفُ يومًا فكاهةً ... لِمَن لم يُرِدْ سوءًا بها لَجهولُ [مولى المرء: ابن العم – حصاة: عقل] أكثَرَ الشاعرُ في الأبيات السابقة من استخدام أساليب التوكيد، فأيُّ الوسائل الآتية لم يستخدمها؟

عرض السؤال

أيُّ الأبيات الآتية خرج غرض الخبر فيه عن الفخر؟

عرض السؤال

يقول البارودي: رجالٌ أُولو بأسٍ شديدٍ ونَجْدةٍ ... فقَولُهُمُ قَولٌ وفِعلُهُمُ فِعلُ إذا غَضِبُوا رَدُّوا إلى الأُفْقِ شَمْسهُ ... وسالَ بدفَّاعِ القَنا الحَزْنُ وَالسَّهلُ ما غرض الشاعر من الاعتماد على الأسلوب الخبري في البيتين السابقين؟

عرض السؤال

يقول شوقي: شباب قُنَّع لا خير فيهم ... وبورك في الشباب الطامحينا ما نوع الأسلوب في الشطر الثاني؟ وما غرضه البلاغي؟

عرض السؤال

امتحانات مصر

EGYXAM
الرئيسية   |   بوابة التعليم   |   إختبارات عامة   |   إختبارات تخصصية   |   دليل الحضانات والمدارس   |   دليل الجامعات والمعاهد   |   دليل المدرسين   |   منهجى   |   نتيجه الشهادة الإعدادية   |   الاسئلة الشائعة   |   من نحن   |   تواصل معنا
© جميع الحقوق محفوظة لصالح منصة امتحانات مصر2021
تم التصميم والتطوير بواسطة شركة ESCHIMA للحلول البرمجية