للتواصل
من تلاميذ البارودي شكيب أرسلان، فكيف اتصل به وتعلَّم منه؟ بالمشافهة بقراءة ما نُشِرَ من شعره في كتاب «الوسيلة الأدبية» بالمراسلة عن طريق بعض تلاميذه.
س 1: حدد سمتين من سمات التجديد لدى مدرسة الإحياء والبعث.
س 2: أجب عن السؤال الآتى: لأحمد محرم دور بارز فى تطوير الشعر العربى. وضح ذلك.
س 3: أجب عن السؤال الآتى: يقول شوقى: أُنَادِى الرسمَ لو مَلَكَ الجَوَابَا وأَجْزِيهِ بِدَمْعِى لَوْ أَثَابَا استنتج من البيت السابق سمة من سمات مدرسة تلاميذ البارودى.
س 4: أجب عن السؤال الآتى: ما العوامل التى ساعدت تلاميذ البارودى على تطوير اتجاهه؟
س 5: أجب عن السؤال الآتى: ما العوامل التى هيأت لشوقى تطوير شعر مدرسة الإحياء والبعث؟
س 6: أجب عن السؤال الآتى: يقول حافظ إبراهيم: تعمدت قتلى فى الهوى وتعمدا فما أثمت عينى ولا لحظه اعتدى استنتج من البيت السابق سمة من سمات مدرسة الإحياء والبعث.
