للتواصل
شبه الشاعر نفسه بفراشة انبهرت بهيبة العلم. صح خطا
س 1: لم يطلب الشاعر فى طفولته ---- المادية شبه الشاعر نفسه بـ ---- عندما رأى نور العلم. يحن الشاعر إلى عهد----- « لا يبارح ـ لا يغادر » بينهما------
س 2: من محاسن فترة الطفولة تحمل الأعباء والمسئولية.
س 3: فإذا أنا كفراشة بهرت بمـا قد أبصرت من هيبـة وجـلال فقبست إيمانًا وحبًّا صادقًـا بالمرتجى والشعر كان مجالى ـ «قد» فى موضعها أفادت:
س 4: فإذا أنا كفراشة بهرت بمـا قد أبصرت من هيبـة وجـلال فقبست إيمانًا و حبًّا صادقًـا بالمرتجى والشعر كان مجالى ـ مرادف «هيبة»:
س 5: كاتب النص الشاعر --------------
س 6: يبدأ الشاعر الأبيات بالحديث عن --------------------- التى لا ينساها.
