كيفية استعداد طلاب الثانوية العامة لامتحانات نهاية العام الدراسي

بدأ طلاب الشهادة الإعدادية وطلاب الثانوية العامة في استعدادتهم لبدء ماراثون امتحانات لذلك يقوم عدد من الطلاب بالبحث عن مايساعدهم في الاختبارات والامتحانات النهائية لذلك تقوم “منصة امتحانات مصر” بمساعدة طلابها ومتابعينها عن اهم الاستعدادت التي يجب أن يقوموا بها للاستعداد للامتحانات نهاية العام 

 وفيما يأتي عدّة طرق لإنجاز هذه الاستعدادات

_ طرح الأسئلة وطلب المساعدة عند الحاجة .

_ يجب على الطالب أن لا يتردّد في طلب مساعدة زملائه الذين نجحوا في المادة من أجل التحضير للامتحان النهائي.

_ كتابة الاسئلة التي مطلوب شرحها وطلب المساعدة من المدرسين المخصصين للمادة للرد علي الاسئلة  حتي يتم انجاز عدد كبير من المادة

_ الانخراط في الدراسة من اليوم الأول تُعد الدراسة لمدة 60-90 دقيقة يومياً لمدة أسبوع قبل الامتحان تجربة جيدة.

_ من المهم أن يُواكب الطالب دراسته ولا يؤجّل ذلك ليوم الامتحان. 

_يُعد التحضير للامتحان في اللحظات الأخيرة دراسة للتذكّر وليس للفهم.

_ إعطاء الأولوية في الدراسة للاختبارات المهمة تختلف الامتحانات النهائية في أهميتها، إذ إنّ على الطالب أن يُحدّد الاختبارات المهمّة التي لها وزن وتأثير أكبر من غيرها ليُخصّص لها وقتاً كافياً للدراسة بعد أن يُقيّم أداءه فيها.

_الاهتمام المناسب بالصحة يتعرّض الطلاب للإرهاق خاصّةً في فترة الامتحانات، لذلك يجب عليه أن يُواظب على الاهتمام بصحته الجسدية والعقلية، بالإضافة إلى الاهتمام بأخذ قسط كافٍ من النوم دائماً وليس فقط في الليلة التي تسبق الامتحان، كما يجب الانتباه إلى تخصيص وقت للنفس.

_ تحديد الوقت اللازم لإتقان المادة: يختلف الوقت اللازم للدراسة من طالب لآخر.

_من المهم أن يُخصّص الطالب يوماً كاملاً للدراسة بعيداً عن المقاطعات ومُشتّتات الانتباه. 

_اختيار الأسلوب الأمثل للدراسة: يستطيع كلّ طالب تحديد الأسلوب الذي ينفعه أكثر في الدراسة، مثل تحديد إذا ما كان الطالب يُفضّل الدراسة مع مجموعة أو بمفرده،

_الهدوء والتخطيط المسبق. تنظيم الوقت بشكل مناسب. تعزيز الثقة بالنفس. الراحة والاسترخاء، كما يُنصح بالمشي والتنفس بعمق عند المرور بأوقات صعبة. 

_طلب مساعدة فريق الإرشاد الأكاديمي الموجود في المؤسسة التعليمية. 

التعامل مع المشكلات الطارئة على الفور، مثلاً إذا واجهت الطالب مشكلةً ماديةً تمنعه من تسديد القِسط المُترتّب عليه فبإمكانه البحث عن فُرص للمساعدة المالية المُتوفّرة في المؤسسة التعليمية التي يدرس فيها.