مصادر: رفع درجات أعمال السنة لـ40% واختبار أسبوعي لحل أزمة غياب الطلاب عن المدارس

أفادت مصادر حكومية مطلعة أن وزارة التربية والتعليم قد وضعت خطة لمعالجة أزمة ارتفاع نسب الغياب في المدارس، والتي تهدف إلى تعزيز دور المدرسة وضمان التزام الطلاب بالحضور. تشمل الخطة تطوير فلسفة تحفيزية لزيادة ارتباط الطلاب بالمدرسة وتشجيعهم على تحقيق النجاح بدلاً من مجرد الحصول على درجات، مع التركيز على الأنشطة المدرسية كوسيلة لتحقيق الذات.

وأكدت المصادر،  أنه سيتم تعديل نظام أعمال السنة ليشكل 40% من إجمالي درجات كل مادة. ستُوزع هذه النسب على معايير قابلة للقياس مثل: "كراسة الواجبات المنزلية، المهام التحريرية الصفية، الأنشطة الصيفية، والاختبارات الأسبوعية".

كما أشارت المصادر إلى أن هذه التعديلات ستشمل أيضًا مراجعة لائحة الانضباط المدرسي ولائحة التحفيز والانضباط. وأوضحت أن تطبيق هذه الإجراءات سيساعد في استعادة هيبة المعلم في الفصل، مما سينعكس إيجاباً على أداء المعلمين والعملية التعليمية بشكل عام. وأضافت أن هذا التعديل سيساهم أيضًا في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب من خلال تفعيل نظام أعمال السنة الجديد.