تعرف علي كيفية استعداد جامعة حلوان لتطبيق الاختبارات الإلكترونية لعام ٢٠٢٣

بدأت الجامعات الإعلان عن ماراثون امتحانات لعام ٢٠٢٣ لذلك تستعد بعض الجامعات لاختبارات الطلاب عن طريق نظام اختبارات الإلكترونية

وذلك بعد إعلان الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أنه تم تطبيق نظام الاختبارات الإلكترونية لعدد 92 كلية في 27 جامعة بعدد 30 ألف جهاز وبإجمالي 5459 مُقررًا، لخدمة 1254767 طالبًا بالمرحلة الأولى بقيمة 1.1 مليار جنيه، وجار تنفيذ نظام الاختبارات الإلكترونية لعدد 422 كلية بعدد 170 ألف جهاز بقيمة تقديرية تبلغ 3 مليار و335 مليون جنيه في المرحلة الثانية.

لذلك نجحت الجامعات في  رفع كفاءة البينة التحتية لها خلال السنوات الماضية ما ساهم في نجاح الاختبارات الإلكترونية. 
* تمّ عقد الاختبارات الإلكترونية بـ117 كلية
* 729 ألف طالب انتهوا من الاختبارات الإلكترونية في 2380 مقرراً دراسياً.
* الاختبارات الإلكترونية جرى عقدها بـ25 جامعة حكومية.
* الاختبارات الإلكترونية جرى تطبيقها  لكليات القطاع الصحي (الطب البشري، والصيدلة، وطب الأسنان، والعلاج الطبيعي، وكليات ومعاهد التمريض) وبعض الكليات بالقطاعات الأخرى.
الاختبارات الإلكترونية 2022
* 2380 مقررًا دراسيًا جرى إجراء الاختبارات بها.
* مشاركة 15 كلية طب بشري و9 كليات صيدلة و3 كليات طب أسنان و3 كليات علاج طبيعي و12 كلية ومعهد للتمريض فى الاختبارات الإلكترونية في امتحانات الفصل الدراسي الأول.
* نسبة الكليات المُشاركة في الاختبارات الإلكترونية بكليات القطاع الصحي خلال الفصل الدراسي الأول 45% وزادت النسبة لتبلغ 85% خلال الفصل الدراسي الثاني.
* شارك خلال الفصل الدراسي الثاني في الاختبارات الإلكترونية 21 كلية طب بشري و16 كلية صيدلة و12 كلية طب أسنان و5 كليات علاج طبيعي و28 كلية ومعهد للتمريض.
* جار تجهيز مراكز اختبارات إلكترونية أخرى لخدمة باقي القطاعات.  
* رفع كفاءة البنية التحتية المعلوماتية لـ30 مركزاً. للاختبارات الإلكترونية بالجامعات الحكومية وتجهيزها بعدد 22 ألف جهاز حاسب آلي.

وفي سياق آخر قال  الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، أن الجامعة تسعى لمواكبة التطور التكنولوجى في الوقت الذي تتجه فيه الدولة نحو التحول الرقمي، مشيرًا إلى أن الجامعة تسعى لزيادة عدد المقررات التي يجري بها الاختبارات الإلكترونية بحيث يتمكن ٧٠٪ من الطلاب من خوض الاختبارات بنظام الاختبارات الإلكترونية وذلك بنهاية العام القادم.

وقال رئيس الجامعة إن هناك اتجاها لتجميع الجهود وربط كيانات الجامعة وتوحيد الجهود لمسئولي التحول الرقمي والاختبارات الإلكترونية لتعميم التجربة على كافة الكليات وتفعيل الاختبارات بالكليات ذات الكثافة الطلابية العالية، مشيرًا إلى أن الجامعة بدأت الاختبارات وكان التركيز على القطاع الطبي ونسعى الآن لتعميم التجربة وتطبيقها على الكليات النظرية والعملية ونشر فلسفة الاختبارات الإلكترونية، وتطبيقها بالقطاعات المختلفة، وإنشاء معامل للاختبارات الإلكترونية بكافة الكليات وربطها بالمركز الرئيس.

وناقش الاجتماع الهيكل التنظيمي لمسئولي الاختبارات الإلكترونية وتحديد مسئوليات مركز الحساب العلمى في تشغيل وتوفير الأجهزة وقطع الغيار وتوفير المستهلكات والشبكات وصيانة الأجهزة وتحديد عدد الأجهزة العاملة، بالإضافة إلى دور شئون الطلاب في تنظيم سير الاختبارات الإلكترونية وتوفير المراقبين، وكذلك دور مركز الاختبارات الإلكترونية في نشر ثقافة الاختبارات الإلكترونية وتحديد طبيعة الامتحان وشكل الأسئلة، وتحديد مواعيد الاختبارات والتدريب على الأسئلة.

و طالب رئيس الجامعة مسئولي الاختبارات الإلكترونية من أجل نشر وتعميم تجربة الاختبارات الإلكترونية بضرورة تحديد الأماكن التي يمكن أن تخصص كمراكز لإجراء الاختبارات، وماهي الأماكن الجاهزة، وعدد الأجهزة المتوفرة والاحتياجات اللازمة للتشغيل والتنسيق مع الكليات لتحديد المقررات الجاهزة التي يمكن إدراجها، وحصر المقررات التي يتم بها إجراء اختبارات البابل شيت وادخالها لتكون مجهزة للاختبارات الإلكترونية.