تعتبر تساؤلات أولياء الأمور حول التغييرات المحتملة في مناهج الثانوية العامة من أبرز الموضوعات التي تثير اهتمامهم، خاصةً للآباء الذين لديهم أبناء في الصف الثالث الإعدادي ويرغبون في التحاقهم بالتعليم الثانوي. وفي هذا الإطار، قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بإصدار عدد من القرارات التي تتعلق بإجراء تغييرات في نظام التعليم، لا سيما في مرحلة الثانوية العامة. تشمل هذه التغييرات دمج وإلغاء بعض المواد الدراسية، مما أدى إلى زيادة التساؤلات حول المناهج الجديدة والمواد المحذوفة والمدمجة.
أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إعادة هيكلة نظام الثانوية العامة الجديد لعام 2024. وأكد الوزير أن الهدف من هذه التغييرات هو تصميم محتوى علمي يتناسب مع احتياجات الطلاب وتحقيق الأهداف المرجوة. سيتم تطبيق هذا النظام بدايةً من العام الدراسي الجديد 2024/2025، والذي سيبدأ في 21 سبتمبر 2024.
تهدف التعديلات إلى تعزيز الهوية الوطنية واكتساب المهارات اللازمة لسوق العمل، وذلك بالاستناد إلى قواعد عملية بالتعاون مع خبراء متخصصين، بالإضافة إلى إجراء حوارات مجتمعية لدراسة هذه التغييرات.
وفقًا للقرارات الصادرة عن وزارة التربية والتعليم، تتضمن التغييرات الجديدة ما يلي:
هذه التغييرات تأتي في إطار سعي الوزارة لتحسين النظام التعليمي وتلبية متطلبات سوق العمل، وتوفير بيئة تعليمية متطورة للطلاب.
مدير تعليم القليوبية يتفقد انتظام الدراسة بمدارس كفر شكر
وزير التعليم: التوسّع في إنشاء الفصول الجديدة لخفض كثافة الفصول
التعليم العالى: مائدة مستديرة حول تطوير مشاريع صغيرة بمجال الطاقة المتجددة
تفاصيل زيارة وزير التعليم إلى مدارس الخصوص في محافظة القليوبية
التعليم العالي: تعاون بين مدينة الأبحاث العلمية والجامعة التكنولوجية الماليزية
