تواصل شكاوى أولياء الأمور بشأن دمج مادة الجيولوجيا مع الأحياء ووزارة التعليم توضح موقفها

انطلق العام الدراسي الجديد بنظام الثانوية العامة المُعدل بعد إعادة هيكلته من قِبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث تم دمج بعض المواد وإعادة هيكلتها في مراحل الثانوية العامة الثلاث.

يأتي هذا الإجراء ضمن خطة الوزارة لتخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، وحل أزمة الثانوية العامة من خلال تقليل المقررات الدراسية وإعادة تصميم المناهج، مع دمج وحذف ما يمكن.

من بين الإجراءات، تم إضافة مادة العلوم المتكاملة، بما في ذلك فصل من الجيولوجيا إلى مادة الأحياء. وقد انتهت الوزارة من إعداد مناهج الثانوية العامة للصفوف الثلاثة وإتاحتها إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي للوزارة.

أثارت هذه التغييرات قلقاً بين أولياء الأمور بسبب قرار العودة المفاجئة لمادة الجيولوجيا، التي كانت قد أُستُبعدت سابقًا من المواد الأساسية.

تقول م.ع، إحدى أولياء الأمور، إنه لا يوجد معلم جيولوجيا يمكنه تدريس المنهج باللغة الإنجليزية، مما يضطرهم للجوء إلى الدروس الخصوصية. وأضافت: "من غير المقبول أن يدرس الطالب جزء الأحياء بالإنجليزية وجزء الجيولوجيا بالعربية، يجب أن تكون اللغة واحدة."

وتساءلت أميرة محمد عن كيفية أن يكون نفس المعلم مسؤولاً عن تدريس مادتين مختلفتين، مطالبة الوزارة بتأجيل تطبيق هذه القرارات حتى يتمكن المعلمون من مراجعة المنهج بشكل جيد.

رد الدكتور أيمن بهاء الدين البصال، نائب الوزير، بأن دمج الجيولوجيا مع الأحياء يهدف إلى تعزيز فهم الطلاب للبيئات والنظم البيئية. وأوضح أن الجزء المضاف لا يتجاوز 25 صفحة، وأن هذا القرار تم دراسته بعناية.

كما أوضح مصدر من الوزارة أن عدد المواد المقررة للصف الأول الثانوي انخفض من 10 إلى 6 مواد، حيث تضم اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، التاريخ، الرياضيات، الفلسفة، والعلوم المتكاملة، التي تشمل وحدات من الكيمياء والفيزياء والأحياء.

أما الصف الثاني من الشعبة العلمية، فيدرس مواد اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، الأحياء، الكيمياء، والفيزياء. وفي الشعبة الأدبية، تشمل المواد التاريخ، الجغرافيا، علم النفس، والرياضيات.

فيما يتعلق بتدريب معلمي الأحياء، قال فوزي إبراهيم، معلم مادة الجيولوجيا، إنه يمكن لمعلم الأحياء تدريس الجزء المضاف من الجيولوجيا إذا تم تدريبه بشكل مناسب، مشيرًا إلى أهمية المادة في تأهيل الطلاب للالتحاق بالكليات العلمية.