أكد الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت خطوات هامة في تطوير التعليم الثانوي من خلال إعادة هيكلة نظام الثانوية العامة، معتمدين على نظام التقييمات الأسبوعية، الذي يُعتبر نظامًا عالميًا.
وأوضح خلال جلسة مجلس النواب اليوم الثلاثاء، أن التحديات التي تواجه نظام الثانوية العامة تكمن في كثرة المواد الدراسية، حيث يعاني المعلمون من ضيق الوقت اللازم لإكمال المناهج الدراسية الرئيسية، مما يدفع الطلاب للبحث عن طرق بديلة لإنهاء المنهج.
وأشار الوزير إلى أن المدارس اليابانية تُعتبر نموذجًا رائعًا في مصر، حيث يُشهد لها بأنها من أفضل المدارس بفضل تجربتها التعليمية المتميزة، حيث تضم 55 مدرسة، ويتم تعزيز هذا النوع من التعليم نظرًا لنجاحه الملحوظ في جميع المعايير.
وفيما يتعلق بالتعليم الفني، أضاف الوزير: "التعليم الفني هو مستقبل البلاد، وقد بدأنا في تركيز جهودنا على مجالات التكنولوجيا الحديثة لتعزيز قدرات الطلاب وتمكينهم في سوق العمل".
مدير تعليم القليوبية يتفقد انتظام الدراسة بمدارس كفر شكر
وزير التعليم: التوسّع في إنشاء الفصول الجديدة لخفض كثافة الفصول
التعليم العالى: مائدة مستديرة حول تطوير مشاريع صغيرة بمجال الطاقة المتجددة
تفاصيل زيارة وزير التعليم إلى مدارس الخصوص في محافظة القليوبية
التعليم العالي: تعاون بين مدينة الأبحاث العلمية والجامعة التكنولوجية الماليزية