تحت إشراف الدكتور عاصم حجازي، الأستاذ في علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بجامعة القاهرة والخبير التربوي، توجّه بنصائح قيّمة لطلاب الثانوية العامة لتجنب الأخطاء أثناء المذاكرة، وذلك تزامناً مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة لعام 2024.
وجّه الخبير التربوي، الدكتور عاصم حجازي، الأستاذ في علم النفس والقياس والتقويم التربوي المساعد بجامعة القاهرة، نصائح مهمة لطلاب الثانوية العامة لتجنب الأخطاء التي قد تؤثر على أدائهم في امتحانات نهاية العام الدراسي لعام 2024.
الاحتراس من إهمال المراجعة: يجب على الطلاب عدم الاعتماد فقط على المذاكرة وتجاهل عمليات المراجعة، فالمراجعة تساعد على تثبيت المعلومات وزيادة فهم الطالب للموضوع.
تجنب المذاكرة مرة واحدة وإهمال التكرار: المذاكرة المرة الواحدة أو عدم التكرار يمكن أن يؤدي إلى فقدان المعلومات، لذا ينبغي للطلاب أن يراجعوا الموضوع أكثر من مرة.
عدم الاعتماد على حل الأسئلة فقط في عملية المراجعة: الرجوع لحل الأسئلة وحده ليس كافيًا، بل يجب على الطلاب أولاً أن يفهموا الموضوع بشكل شامل قبل الشروع في حل الأسئلة.
التنوع في طرق المراجعة: يجب على الطلاب استخدام طرق متنوعة في المراجعة مثل التسميع، والكتابة، والتلخيص، وحل الأسئلة، ورسم الخرائط الذهنية.
الاستفادة من المنصات الإلكترونية والنماذج الاسترشادية: ينبغي للطلاب الاطلاع على النماذج الاسترشادية لفهم شكل الأسئلة وطريقة الإجابة عليها.
تنظيم وقت النوم والاستيقاظ: يجب على الطلاب البدء في النوم مبكرًا والاستيقاظ مبكرًا لتفادي السهر المتأخر وضمان استعدادهم الجيد للمذاكرة والامتحانات في الصباح الباكر.
مدير تعليم القليوبية يتفقد انتظام الدراسة بمدارس كفر شكر
وزير التعليم: التوسّع في إنشاء الفصول الجديدة لخفض كثافة الفصول
التعليم العالى: مائدة مستديرة حول تطوير مشاريع صغيرة بمجال الطاقة المتجددة
تفاصيل زيارة وزير التعليم إلى مدارس الخصوص في محافظة القليوبية
التعليم العالي: تعاون بين مدينة الأبحاث العلمية والجامعة التكنولوجية الماليزية