جامعة دمنهور توقع بروتوكول تعاون مع التربية والتعليم للتدريب الميدانى للطلاب

شهدت الدكتورة جاكلين عازر، محافظ البحيرة، والدكتور إلهامي ترابيس، رئيس جامعة دمنهور، توقيع بروتوكول تعاون بين جامعة دمنهور ومديرية التربية والتعليم بالبحيرة. يهدف هذا البروتوكول إلى تنظيم برنامج التدريب الميداني (التربية العملية) لطلاب كليات التربية بجامعة دمنهور، بهدف سد العجز في عدد المعلمين في بعض المدارس ورفع كفاءة العملية التعليمية بما يتماشى مع توجهات وزارة التربية والتعليم.

في كلمتها، أشادت الدكتورة جاكلين عازر بجامعة دمنهور كشريك أساسي في برامج التنمية بالبحيرة، مشيرة إلى أن هذا البروتوكول يمثل خطوة عملية نحو تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم التي أقرها رئيس مجلس الوزراء، والتي تهدف إلى تعزيز التعاون بين الجامعات وقطاع التعليم للاستفادة من طلاب كليات التربية في دعم العملية التعليمية. وأضافت أن البروتوكول يأتي في إطار السياسات التعليمية الحديثة وزيادة عدد الفصول الدراسية بنسب تتراوح بين 20% و30%، مما يستدعي زيادة عدد المعلمين لتغطية الاحتياجات.

من جانبه، أكد الدكتور إلهامي ترابيس على أهمية التكامل بين مختلف الجهات لتحقيق الأهداف المشتركة في تطوير التعليم، مشيرًا إلى أن البروتوكول يستند إلى قرار وزير التعليم العالي والبحث العلمي ورئيس المجلس الأعلى للجامعات رقم 1993 لعام 2023، الذي وضع إطارًا جديدًا للتدريب الميداني لطلاب كليات التربية. وينص القرار على مشاركة طلاب الفرقة الثالثة والرابعة من كليات التربية بجامعة دمنهور في التدريب الميداني على مدار الأسبوع تحت إشراف الموجهين الفنيين بمديرية التربية والتعليم.

وقع البروتوكول الدكتور ماجد محمد شعلة، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب (طرف أول)، والأستاذ يوسف فؤاد الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة (طرف ثانٍ).

يتضمن البروتوكول عدة بنود رئيسية تشمل التعاون والتنسيق المشترك بين الجامعة والمديرية، حيث تلتزم الجامعة بإمداد المديرية بالطلاب المعلمين من كليات التربية المختلفة، بينما تلتزم المديرية بتوفير بيئة تدريبية مناسبة تشمل التفاعل مع المعلمين ذوي الخبرة، وتنمية مهارات الطلاب في استخدام استراتيجيات التعليم الحديثة وإتقان تكنولوجيا التعليم وإدارة الوقت. كما تتضمن البنود توفير تسهيلات تدريبية للطلاب داخل المدارس، بما في ذلك استخدام المعامل والمكتبات، ومنح شهادات تقدير للطلاب المتميزين في أداء مهامهم التدريبية.

يعد هذا البروتوكول خطوة هامة في تنفيذ رؤية مصر 2030 في مجال التعليم، ويعكس التزام جميع الجهات المعنية بالتعاون لتحقيق تطور مستدام في العملية التعليمية.