استقبل الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، وفدًا من جامعة وسط الصين الزراعية، الواقعة في مدينة ووهان، برئاسة البروفيسور شنج بينج، نائب رئيس الجامعة
ألقى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بيانًا أمام مجلس النواب خلال جلسته العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى، حيث عرض رؤيته وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم خلال الفترة من يوليو 2024 إلى أكتوبر 2024
أعلنت الدكتورة جيهان فكري، رئيس جامعة سيناء، عن نجاح الجامعة في تحقيق مراكز متقدمة في التصنيفات العالمية للجامعات، حيث أصبحت أول جامعة خاصة في مصر تظهر في ست تصنيفات دولية
ترأس الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماع مجلس الجامعات الأهلية، الذي عُقد في مقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة
أعلن محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي بما لا يؤثر على المحتوى المعرفي للمناهج
أوضح محمد عبداللطيف، وزير التعليم، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، العديد من الإجراءات التي تم اتخاذها لتحسين أوضاع المعلمين
أكد المهندس حازم الجندي، عضو مجلس الشيوخ وعضو الهيئة العليا بحزب الوفد، أن البحث العلمي يُعد من الركائز الأساسية لتحقيق التقدم والتنمية الشاملة والمستدامة في مصر
التقييمات الشهرية ورابط تقييمات الصف الخامس الابتدائيتُعتبر موضوعات التقييمات الشهرية ورابط تقييمات الصف الخامس الابتدائي من بين أكثر الموضوعات التي يبحث عنها أولياء الأمور منذ بدء العام الدراسي 2025-2026
أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتعاون مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أهمية تعزيز دعم ريادة الأعمال والشركات الناشئة ومخرجات البحث العلمي، بهدف الإسهام الفعّال في تحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي في مصر، وتحقيق رؤية 2030
أفاد محمد أحمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة تواجه تحديات كبيرة، من أبرزها ارتفاع الكثافة الطلابية، حيث كان عدد الطلاب في بعض الفصول يصل إلى 200 طالب
أعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد أحمد عبد اللطيف، أنه تم سد عجز المعلمين بنسبة تفوق 90% في جميع مدارس الجمهورية، مؤكدًا عدم وجود أي فصل بدون معلم لمادة أساسية