(1)

دلك الأجسام يولد كهرباء ساكنة.
صح
خطا


(2)

مصدر التيار الكهربائى فى الدائرة الكهربائية البسيطة..............


(3)

كل ما يلى يلزم لتوليد كهرباء تيارية ما عدا……….
قطعة صوف
بطارية
مصباحًا
أسلاكًا


(4)

صواب أم خطأ: الأجهزة التي تستخدم البطاريات ليست خطرة؟
صح
خطا


(5)

املأ الفراغ: يُطلَق على أي جهاز مفيد يَستخدِم الطاقة الكهربية اسم .........
محطة توليد الكهرباء
الموصِّل الكهربي
التيار الكهربي
الجهاز الكهربي
الصدمة الكهربية


(6)

املأ الفراغ: الجهاز الكهربي جهاز مفيد يستخدم طاقة .............
مغناطيسية
كهربية
شمسية


(7)

س١: املأ الفراغ: الجهاز الكهربي جهاز مفيد يستخدم طاقة ...............
مغناطيسية
كهربية
شمسية


(8)

س٢: صمَّم شادي جدولًا يحتوي على قواعد استخدام الكهرباء بطريقة آمنة. لكن عناوين الجدول مفقودة. ما الصف الذي يجب أن يكون عنوانه «افعل دائمًا»؟
(ب)
(أ)
كلا الصفَّيْن
ليس أيٌّ من الصفين


(9)

س٣: ندى وشادي يصنعان بعض الخبز المحمَّص. ما القاعدة التي كسرتها ندى؟
لا تَستخدم أبدًا الأجهزة الكهربية بالقُرب من الماء ولا المشروبات، ولا إذا كانت يداك مبلَّلتين.
لا تلمس أبدًا كبلًا تالفًا تخرج منه أسلاك معدنية مكشوفة
لا تَضع أصابعك أو أيَّ شيء في مقابس الحائط ولا الأجهزة أبدًا


(10)

س٤: يحتوي الجدول الآتي على بعض الأشياء الموجودة في المنزل والمدرسة. اختَر قائمة الأشياء التي تَستخدم الكهرباء المنزلية.
القائمة ٣
القائمة ٢
القائمة ١
جميع الإجابات صحيحة


(11)

س٥: قام أحد الفصول بتصنيف الأجهزة الكهربية إلى مجموعتين. أيُّ مجموعة ينتمي إليها الكمبيوتر المحمول والشاشة؟
المجموعة (ب): مصدر الكهرباء الرئيسي
المجموعة (أ): البطاريات


(12)

س٦: كيف يُمكِن أن تتجنَّب أميرة الخطر في هذا الموقف؟
يُمكِنها توصيل جهاز آخَر بالمقبس.
يُمكِنها فصل الجهاز الكهربي بيدها المبلولة.
يُمكِنها تجفيف يدها قبل لمس السلك.


(13)

س٧: ذهب كُلٌّ من شادي وفارس في رحلة تخييم مدرسية. أحضرا كشافًا وراديو وحاسبًا محمولًا، وكلها تعمل بالبطاريات. ما خاصية البطاريات التي تجعلها تناسب التخييم بشكل أفضل من كهرباء شبكة الطاقة؟
آمنة الاستخدام إذا تعرضت للبلل في المطر.
أنها لن تنفد
أنها محمولة.
أنها تنتج كهرباء أكثر من كهرباء شبكة الطاقة.


(14)

س٨: أعدَّت رانيا قائمة بقواعد استخدام الكهرباء بأمان. أيُّ قاعدة غير صواب؟


(15)

س٩: إذا لم تُستخدَم الأجهزة الكهربية بحرص، فيُمكن أن تكون خطرة جدًّا. ما نوع الضرر الذي يمكن أن تسبِّبه الأجهزة الكهربية لأحد المبانى؟
ضرر التعرُّض للرياح
ضرر نشوب الحريق
ضرر التعرُّض للأشعة الشمسية الضارة
ضرر التعرُّض للفيضانات


(16)

س١٠: صواب أم خطأ: الأجهزة التي تستخدم البطاريات ليست خطرة؟
صح
خطا


(17)

س١١: تتعلَّم فريدة مخاطر الكهرباء. المُخاطَرة خطرٌ يُمكِننا تجنُّبه بالحرص. ما المُخاطَرة في هذه الصورة؟
أنها تمسُّ سلكًا تالفًا بمعدن مكشوف.
أنها تَستخدِم جهازًا كهربيًّا ويدها مبلولة
أنها تحاول توصيل أكثر من جهاز واحد في مقبس واحد.


(18)

س١٢: املأ الفراغات: الصدمة .............هي سريان ............... عبر جسم أحد الأشخاص؛ ما يُسبِّب ضررًا للجلد أو أحد الأعضاء الأخرى.
الكهربية، الكهرباء
المغناطيسية، قوة مغناطيسية
الحرارية، قوة ساكنة
الساكنة، مواد كيميائية


(19)

س١٣: املأ الفراغ: يُطلَق على أي جهاز مفيد يَستخدِم الطاقة الكهربية اسم ....................
محطة توليد الكهرباء
الموصِّل الكهربي
الصدمة الكهربية
الجهاز الكهربي


(20)

س١٤: أيٌّ من الآتي يُمكِن فعله بأمان أثناء استخدام الكهرباء؟
كلُّ هذه الأشياء لا يُمكِن فعلها بأمان أثناء استخدام الكهرباء.
السماح للأطفال باللعب بالأجهزة الكهربائية
إدخال إصبعك في مقبس الحائط
إدخال شوكة في مقبس الحائط


(21)

س١٥: أيٌّ من عناصر المطبخ الآتية يُعدُّ جهازًا كهربيًّا؟
ا
ب


(22)

س١٦: يوجد نوعان من الأجهزة الكهربائية. املأ الفراغات: توجد أجهزة تَستخدم ..........محمولة وأجهزة تَستخدم ............ من المقابس الكهربية.
خلايا، البطاريات
كهرباء منزلية، البطاريات
بطاريات، الكهرباء المنزلية
بطاريات، الخلايا


(23)

س١٧: أيٌّ من هذه المجموعات يُعدُّ مجموعة من الأجهزة الكهربية؟
المجموعة ٢
المجموعة ١
المجموعة ٣
المجموعة ٤


(24)

س١٨: يلعب أمير وباسم إحدى ألعاب الفيديو. يستخدمان وحدات التحكم في لوحات الألعاب التي تحتوي على بطاريات للَّعِب. ويستخدمان تليفزيونًا موصلًا بالكهرباء المنزلية لمشاهدة ألعابهما. أيُّ هذين الجهازين يُعد جهازًا كهربيًّا؟
لا أحد منهما
كلاهما
وحدة التحكم باللعبة
التلفزيون


(25)

س١٩: أيُّ هذه الأجهزة يُعد جهازًا كهربيًّا؟
أ جميع الإجابات صحيحة
ب
ج


(26)

س٢٠: قد تكون الأجهزة الكهربية خطرة جدًّا إذا لم تُستخدَم بحرص. ما الذي يجب عدمُ لمسه عند استخدام الأجهزة الكهربية؟
الجزء البلاستيكي للقابس
الأسلاك المعدِنية المكشوفة
المفاتيح على الأجهزة
الجزء البلاستيكي من المقبس


(27)

س١: صِفْ ماذا يفعل الجرس عندما تسري الكهرباء خلاله.
يتحرَّك الجرس.
يصدر الجرس صوتًا.
يُضِيء الجرس.


(28)

س٢: الدائرة الكهربية الآتية لا تعمل. لماذا لا تعمل؟
البطاريتان موصلتان بطريقة معكوسة.
تُوجَد فجوة في الدائرة الكهربية.
إحدى البطاريتين موصلة بطريقة معكوسة.
المصباح مكسور.


(29)

س٣: أيُّ الدوائر الكهربية الآتية تحتوي على مصباح ومُحرِّك؟
ا
ب
ج


(30)

س٤: ماذا يحدث للمحرك عندما تتدفق الشحنة الكهربية خلاله؟
يتحرك المحرك.
يضيء المحرك.
يصدر المحرك صوتًا.


(31)

س٥: بالنظر إلى الدائرة الكهربية الموضَّحة، أيُّ الأعداد يُشِير إلى البطارية؟


(32)

س٦: صواب أم خطأ: في الدائرة الكهربية، يُزوِّد المصباح الدائرة بالكهرباء لكي تعمل؟
صح
خطا


(33)

س٧: أيٌّ مما يأتي يمثِّل دائرة كهربية كاملة؟
ا
ب
ج


(34)

س٨: الدائرة الكهربية الآتية لا تعمل. ما الإجراء الذي سيجعل الدائرة الكهربية تعمل؟
إضافة بطارية أخرى
تغيير اتجاه إحدى البطاريتين
استبعاد المصباح من الدائرة الكهربية
استبعاد الجرس من الدائرة الكهربية


(35)

س٩: صواب أم خطأ: لتكوين دائرة كهربية تضيء مصباحًا، نحتاج إلى بطارية وأسلاك ومصباح وممحاة.
صح
خطا


(36)

س١٠: أيُّ جزء من الدائرة يُنتِج الكهرباء؟
السلك
المصباح الكهربي
البطارية


(37)

س١١: صِفْ وظيفة السلك في الدائرة الكهربية.
يربط السلك جميع المُكوِّنات بعضها ببعض، ويسمح بسريان الهواء خلال الدائرة.
يربط السلك جميع المُكوِّنات بعضها ببعض، ويسمح للمغناطيس بالسريان خلال الدائرة.
يربط السلك جميع المُكوِّنات بعضها ببعض، ويسمح بسريان الكهرباء خلال الدائرة.


(38)

س١٢: يناقش أمير ويارا ورامي العناصر اللازمة لتكوين دائرة كهربية. أيُّهم على صواب؟
رامي
يارا
أمير
ليس أيٌّ منهم على صواب.


(39)

س١٣: أيٌّ من الآتي ليس أحد مُكوِّنات الدائرة الكهربية؟
ا
ب
ج


(40)

س١٤: ما الدائرة الكهربية؟
لُعبة فيديو عن سيارات السباق الكهربية
مسار لتدفُّق الكهرباء
قوة تُشبِه صاعقة من البرق


(41)

س١٥: بالنظر إلى الدائرة الكهربية الموضَّحة، أيُّ الأعداد يُشِير إلى الجرس؟


(42)

س١٦: أيُّ دائرة تحتوي على أكثر من بطارية؟
ا
ب
ج


(43)

س١٧: أكمل الجملة: المُحرِّك............... عندما تسري الكهرباء خلاله.
يدور
يُحدِث صوتًا
يُضِيء


(44)

س١٨: املأ الفراغ: أحد مُكوِّنات الدائرة الكهربية التي تُعرَف بأنها مصدر الجهد الكهربي، وتوفِّر الكهرباء اللازمة لتشغيلها، يُسمَّى ..................
جرسًا
بطارية
مُحرِّكًا


(45)

س١٩: أكمل الجملة: تحتوي الدائرة الكهربية على أجزاء كثيرة، مثل البطارية، والمصباح، والسلك، وأجزاء أخرى كثيرة. تُسمَّى هذه الأجزاء.................. الدائرة الكهربية.
مغناطيسات
مُكوِّنات
مسامير


(46)

س٢٠: أيٌّ من الآتي يُمثِّل الشيء الوحيد الذي لا يُمكِن أن تفعله الطاقة الكهربية في الدوائر الكهربية؟
تشغيل مُحرِّك
إضاءة مصباح
جذب النحاس
إنتاج صوت بواسطة جرس


(47)

س١: انظر الصورتين الموضَّحتين. في أيٍّ من الدائرتين سيُضيء المصباح؟
الدائرة (أ)
الدائرة (ب)


(48)

س٢: والد سارة يطلب منها دائمًا أن تُطفئ المصابيح عند مغادرتها غرفتها. ملأ الفراغ: سارة...................... الكهرباء عن طريق إطفاء المصابيح.
تهدر
تصنع
توفِّر
تستخدم


(49)

س٣: ما المُكوِّن الذي يُمكِّننا من توفير الكهرباء بإيقاف أجهزتنا الكهربية؟
الخلية
المفتاح
البطارية
الأسلاك


(50)

س٤: املأ الفراغ: تسري الكهرباء عندما يكون المفتاح .................،وهو ما يؤدِّي إلى تشغيل مكوِّنات الدائرة الكهربية.
مفتوحًا
مغلقًا


(51)

س٥: ما التصرُّف الذي يُمكِننا القيام به لإضاءة المصباح في الدائرة الكهربية الآتية؟
التحقُّق من توصيل السلك
غلق المفتاح
تغيير البطاريتين
استبدال المصباح


(52)

س٦: ما الذي يُشِير إليه السهم في هذه الدائرة الكهربية؟
المفتاح الكهربي
البطاريتان
المصباح الكهربي
السلك


(53)

س٧: ما الرقم الذي يُشِير إلى زرِّ التشغيل في جهاز تحكُّم التلفاز الآتي؟


(54)

س٨: أيٌّ من هذه الأدوات المستخدمة يوميًّا لا تحتوي على مفتاح؟
المكنسة الكهربائية
علبة السكاكين
الخلاط
ماكينة الخياطة


(55)

س٩: حدِّد المفتاح في الدائرة الكهربية الموضَّحة.


(56)

س١٠: يناقش بعض التلاميذ فوائد المفاتيح. أيُّهم على صواب؟
ماجد
يارا
فارس
يارا وماجد


(57)

س١١: انظر الصورتين الموضَّحتين. في أيِّ دائرة يكون المفتاح مفتوحًا؟
لا الدائرة أ، ولا الدائرة ب
الدائرة ب
الدائرة أ


(58)

س١٢: وضِّح سبب انطفاء المصباح في الدائرة الكهربية الآتية:
المصباح غير موصَّل بالدائرة الكهربية توصيلًا صحيحًا
الخشب عازل كهربي
البطاريتان غير موصَّلتين توصيلًا صحيحًا
الخشب موصِّل كهربي


(59)

س١٣: ما المكوِّن الذي يوصِّل دائرة أو يَقطعها، وبذلك يتحكَّم في التيار؟
السلك
المحرِّك
المفتاح
البطارية


(60)

س١٤: لماذا تُضيء المصابيح في هذه الدائرة الكهربية.
لأن المفتاح مفتوح؛ لذلك يُمكن للكهرباء أن تسري إلى المصابيح
لأن المفتاح مُغلَق؛ لذلك يُمكن للكهرباء أن تسري إلى المصابيح


(61)

س١٥: أيُّ الاختيارات الآتية يمثِّل مُكوِّنًا الهدف منه تشغيل دائرة كهربية أو إيقافها؟
المفتاح
المصباح
البطارية
السلك


(62)

س١٦: أيٌّ ممَّا يأتي يَصِف عمل المفتاح؟
يُنتِج طاقة كهربية
يوصِّل الدائرة أو يقطعها
يخزِّن الطاقة الكيميائية
يحوِّل الطاقة الكهربية إلى طاقة ضوئية


(63)

س١٧: املأ الفراغ: المفتاح هو أحد مُكوِّنات الدائرة الكهربية، وهو الذي يتحكَّم في ................. الكهرباء التي تصل إلى المُكوِّنات الأخرى، وفي تشغيلها وإيقافها.
مجال
تدفُّق
سلك


(64)

س١٨: أيٌّ من عناصر الاستخدام اليومي هذه يحتوي على مفتاح؟
مجفِّف الشعر
الغلاية
المكواة
جميع الإجابات صواب.


(65)

س١٩: املأ الفراغ: يُساعِدك المفتاح في ......................
تكوين الطاقة
هدر الكهرباء
توفير الكهرباء
توصيل الطاقة


(66)

س١: اختر الجهاز الذي يستخدم كهرباء ساكنة.
ا
ب


(67)

س٢: انظر الصورتين اللتين توضِّحان الكهرباء الساكنة والكهرباء التيارية. أيُّ صورة توضِّح الكهرباء الساكنة؟
كلٌّ من ١ و٢
٢
١
ليس ١ أو ٢


(68)

س٣: فَتحت منى الصنبور؛ بحيث يتدفَّق مسار الماء إلى الحوض. أَخَذت مسطرة من البلاستيك وحرَّكتها في اتجاه الماء، ولكن لم يحدث شيء. املأ الفراغ: قبل احتكاك المسطرة، لم تحتوِ المسطرة على أيِّ شحنة كهربية. وعند احتكاك المسطرة بقطعة من القماش، اكتسبت المسطرة شحنة كهربية ................... مسار الماء ................
تجذب، بعيدًا عنها
تجذب، في اتجاهها
تدفع، في اتجاهها
تدفع، بعيدًا عنها


(69)

س٤: املأ الفراغ: عندما يَحُك رامي البالون بشعره، فإن البالون ................ بسبب ....................
يلتصق بشعره، المغناطيسية
يندفع بعيدًا عن شعره، تَكوُّن الكهرباء الساكنة
يلتصق بشعره، تَكوُّن الكهرباء الساكنة
يندفع بعيدًا عن شعره، تدفُّق تيار كهربي


(70)

س٥: أيُّ مادة من المواد الآتية يُمكن استخدامها في إنتاج كهرباء ساكنة؟
المادتان ٤، ٥
المادتان ٢، ٥
المادتان ٢، ٤
المواد ٢، ٣، ٤


(71)

س٦: انظر المواد الآتية. أيُّ هذه المواد يمكن استخدامه لتكوين دائرة كهربية؟
٢، ٤ فقط
١، ٣، ٥
١، ٢، ٥
٢، ٤، ٥


(72)

س٧: أيٌ من الآتي يمكن وصفه بأنه عدم توازن الشحنات الكهربية في المادة؟
الكهرباء التيارية
الكهرباء الساكنة
الطاقة الضوئية
البطارية


(73)

سكبت رانيا بعض الملح والفلفل لتصنع كومة صغيرة. بعد ذلك، أخذت ملعقة بلاستيكية ووضعتها أعلى كومة الملح والفلفل. فانجذب الفلفل والتصق بالملعقة. ما سبب هذه الظاهرة؟
حدوث توازن بين الشحنات الكهربية
سريان الشحنات الكهربية عبر الأسلاك
حدوث خلل في توازن الشحنات الكهربية


(74)

س٩: اقرأ الفقرة الآتية عن الكهرباء الساكنة. صواب أم خطأ: الكهرباء الساكنة ليست مُفيدة جدًّا؛ لإنها ليست قوية جدًّا؟
صواب
خطأ


(75)

س١٠: أيٌّ من الآتي يتسبَّب في التصاق شعر الولد بالبالونة؟
المغناطيسية
الكهرباء الإستاتيكية
الجاذبية


(76)

س١١: أيٌّ من هذه الظواهر ناتج عن الكهرباء الساكنة؟
ا
ب


(77)

س١٢: يحدث البرق عندما تلتقي الشحنات الكهربية الموجبة على الأرض مع الشحنات الكهربية السالبة في السُحب. هل البرق ناتج عن الكهرباء الساكنة؟
لا
نعم


(78)

س١٣: حُكَّت مسطرة في سترة مصنوعة من الصوف. أصبحت المسطرة مُزوَّدة بشحنات. ماذا يحدث عند تقريب المسطرة من وعاء به سكر؟
لا يحدث شيء.
يندفع السكر بعيدًا عن المسطرة.
ينجذب السكر إلى المسطرة.


(79)

س١٤: أخذت مريم بالونًا وحكَّته في قطعة من الصوف. عندما وَضعت البالون بالقرب من بعض قصاصات الورق، التصقت قصاصات الورق بالبالون........................ املأ الفراغ: عندما حَكَّت مريم البالون بالصوف، نتجت عن ذلك .
كهرباء تيارية
كهرباء ساكنة


(80)

س١٥: أيٌّ من هاتين الظاهرتين ناتج عن الكهرباء الساكنة؟
ا
ب


(81)

س١٦: املأ الفراغات: الكهرباء الساكنة هي الشحنات الكهربية التي................... في حين أن الكهرباء التيارية هي الشحنات الكهربية التي ...................
تتدفق خلال أسلاك التوصيل، تبقى على الجسم
تبقى على الجسم، تتدفق خلال أسلاك التوصيل
تبقى على الجسم، تُخَزَّن في الأسلاك
تُخَزَّن في الأسلاك، تُبَرِّد الجسم


(82)

س١٧: يَحُك أمير بالونًا بقطعة من الصوف. املأ الفراغات: عندما يَحُك أمير البالون بقطعة الصوف، تتكون شحنات كهربية على............ ولذلك نجد أن البالون ......... الحائط.
الحائط، ينجذب إلى
البالون، ينجذب إلى
البالون، يتنافر مع
الحائط، يتنافر مع


(83)

١٨: تتولَّد الكهرباء بسبب الشحنات الكهربية. يُمكِن أن تسري الكهرباء عَبْرَ الأسلاك، ولكنْ هناك نوع من الكهرباء يُسمَّى .................. لا يسري عَبْرَ الأسلاك.
الكهرباء التيارية
الكهرباء الساكنة
الدائرة الكهربية


(84)

س١٩: يتحدَّث كل من سمر وأمير عن الكهرباء الساكنة. أيُّهما على صواب؟
أمير
سمر
لا أحد منهما.


(85)

س٢٠: انظر إلى جدول البيانات التالي لنوع من أنواع الكهرباء. ما تعريف هذا النوع من الكهرباء؟
توازن الشحنات الكهربية في مادة
الشحنات الكهربية التي تمر عبر أسلاك التوصيل
عدم توازن الشحنات الكهربية في مادة
ليس هناك إجابة صحيحة.


(86)

س١: املأ الفراغ: ................ الإضاءة أثناء النهار عند وجود كمية كافية من ضوء الشمس طريقة جيدة لترشيد استهلاك الكهرباء.
تشغيل
إغلاق


(87)

س٢: شغَّل الأشخاص الذين يعيشون في هذا المنزل نظام التدفئة الكهربي، وفتحوا بعض النوافذ. هل هذه طريقة مُناسِبة لترشيد استهلاك الكهرباء؟
نعم
لا


(88)

س٣: تتعلَّم مجموعة من الطلاب عن الكهرباء في الفصل. طلب منهم معلِّمهم ذِكْر بعض الأنشطة التي تحتاج إلى الكهرباء. أيُّهم على صواب؟
سالي، وفادي، وندى
سالي، وفادي، ومريم
سالي وندى
فادي، ومريم، وأمير


(89)

س٤: أطلق بعض الطلاب حملة مدرسية لترشيد استهلاك الكهرباء. ما النصيحة التي قد تُساعِد في دعم الحملة؟
ترك الأجهزة الكهربائية موصولة بالكهرباء طوال الليل.
إغلاق الأجهزة الإلكترونية عند عدم الحاجة إليها.
ترك التلفزيون مفتوحًا طوال اليوم؛ حتى وإن لم تكن تشاهده.
ترك شاحن الهاتف موصولًا بالكهرباء طوال النهار والليل.


(90)

س٥: ادرس القائمة الآتية: تغيُّر المناخ الاحتباس الحراري التلوُّث حدِّد السبب والتأثير في هذه القائمة.
الاحتباس الحراري هو السبب، أما التلوث وتغيُّر المناخ فهما التأثير.
تغيُّر المناخ هو السبب، أما التلوث والاحتباس الحراري فهما التأثير.
أ التلوُّث هو السبب، أما تغيُّر المناخ والاحتباس الحراري فهما التأثير.
الاحتباس الحراري وتغيُّر المناخ هما السبب، أما التلوث فهو التأثير.


(91)

س٦: ما سبب أهمية ترشيد استهلاكنا للكهرباء؟ أيُّهم على صواب؟
لا أحد منهم
جميعهم
سيف وسامح فقط
إنجي وسيف وسامح فقط


(92)

س٧: انظر الجدول الآتي. أيُّ طُرق توفير الطاقة وإهدارها قد وُضِعت وضعًا صحيح؟
٤ فقط
١، ٢، ٤ فقط
١، ٢، ٣ فقط
١، ٣، ٤ فقط


(93)

س٨: أيُّ المشكلات الآتية يُمكِن أن تحدث إذا لم تتوفَّر الكهرباء؟
لن تعمل الثلاجات
لا يُمكِن شحن الهواتف المحمولة
جميع الإجابات صحيحة.
ستتوقَّف إمدادات المياه لدينا؛ لأن المضخَّات الكهربية اللازمة لتوفير المياه ستتوقَّف عن العمل.


(94)

س٩: قامت مجموعة من الطلاب بالبحث في أمثلة للأجهزة الإلكترونية التي يُمكِن إيقاف تشغيلها أو فصل التيار عنها لترشيد استهلاك الكهرباء يوميًّا. يوضِّح الجدول ما توصَّلوا إليه. أيُّ الأجهزة الإلكترونية من شأنه أن يوفِّر لكلِّ طالب أكبر قدْر من المال سنويًّا إذا أُوقِف تشغيله كلَّ يوم؟
مجفِّف الملابس
التليفزيون
المصابيح
غسَّالة الأطباق


(95)

س١٠: املأ الفراغات لتحديد الفرق بين التغيُّر المناخي والاحتباس الحراري: ........... يعني زيادة مُتوسِّط درجة حرارة الأرض، في حين أن............... تغيُّر في أنماط الطقس المحلية أو العالمية على المدى الطويل خلال فترة من الزمن.
التغيُّر المناخي، الاحتباس الحراري
الاحتباس الحراري، التغيُّر المناخي


(96)

س١٢: في شهر سبتمبر، درست سالي في المدرسة سبب أهمية ترشيد استهلاك الكهرباء بالنسبة إليها وإلى أسرتها. أقنعت سالي أسرتها بترشيد استهلاك الكهرباء. يوضِّح التمثيل البياني الآتي استخدام أسرة سالي للكهرباء قبل ترشيد استهلاك الكهرباء وبعده. ما إحدى فوائد ترشيد استهلاكهم للكهرباء؟
التسبُّب في إطلاق كمية أكبر من ثاني أكسيد الكربون في الهواء.
حرق المزيد من الوقود الأحفوري.
توفير المال.
زيادة مستويات تلوُّث الهواء.


(97)

س١٣: يتحدَّث فريدة وعادل عن استخدام الكهرباء. أيُّ الفكرتين أفضل للبيئة؟
فكرة عادل
فكرة فريدة


(98)

س١٤: ابحث القائمة الآتية: الرياح الشمس الوقود الأحفوري الماء أكمل العبارة الآتية لوصف عناصر القائمة: جميع عناصر القائمة................ فيما عدا ..............
مصادر ملوثة للطاقة، الشمس
مصادر نظيفة للطاقة، الرياح
هي مصادر نظيفة للكهرباء، الوقود الأحفوري
مصادر ملوثة للطاقة، الماء


(99)

س١٥: املأ الفراغ: الكهرباء ................. في وسائل النقل اليومية مثل مترو الأنفاق أو ................ إلى المدرسة. الكهرباء مهمة أيضًا في أماكن مثل المستشفيات؛ لأن الكثير من المعدات يستخدم الكهرباء.
ليست مهمة، ركوب درَّاجة
ليست مهمة، قيادة سيارة كهربية
أ مهمة، قيادة سيارة كهربية
مهمة، المشي


(100)

س١٦: انظر إلى الجدول الآتي الذي يُوضِّح معلومات عن مصطلح علمي ما: ما المصطلح الذي تتناوله هذه المعلومات؟
التغيُّر المناخي
التلوُّث
الاحتباس الحراري
ليست هناك إجابات صحيحة.


(101)

س١٧: لماذا نحتاج إلى الكهرباء؟ أيُّهم على صواب؟
داليا ورامي وسالي
داليا ونادر ورامي وسالي
داليا ورامي وإنجي وسالي
نادر فقط


(102)

س١٨: أغلق ماجد نظام التدفئة قبل أن يُغادِر منزله. ما الذي كان يُمكِنه فعله أيضًا لترشيد استهلاك الكهرباء؟
تَرْك جهاز التليفزيون مفتوحًا
إطفاء الأنوار
فَتْح النوافذ


(103)

س١٩: أيُّ الأنشطة الآتية من ضمن أسباب الاحتباس الحراري؟
النشاط البركاني
استخدامنا للكهرباء والسيارات والشاحنات والطائرات والسفن
التغيُّرات في تيارات المحيط


(104)

س٢٠: املأ الفراغ: استخدام الكهرباء التي تعمل بالرياح أقلُّ ضررًا للبيئة؛ لأنها .................
تَستخدِم الفحم لتوليد الكهرباء
تُنتِج ثاني أكسيد الكربون الذي يُسبِّب الاحتباس الحراري
لا تُنتِج ثاني أكسيد الكربون الذي يُسبِّب الاحتباس الحراري
تَستخدِم الغاز لتوليد الكهرباء