آثار عين شمس تعقد مجلس الكلية الخامس

عقد مجلس كلية الآثار جامعة عين شمس يوم الإثنين 10/1/2022م إجتماعها الشهرى الخامس بقاعة أ.د. علاء فايز بقصر الزعفران تحت رعاية أ.د. محمود المتيني رئيس الجامعة، وبرئاسة أ.د. ممدوح الدماطي، عميد الكلية، وحضور أ.د.حسام طنطاوي، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وأ.د. أحمد الشوكي، وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث والسادة أعضاء المجلس من الداخل.

وقد أستهل أ.د. ممدوح الدماطي الاجتماع  بتقديم التهنئة للسادة الحضور بمناسبة العام الميلادي الجديد متمنيآ للجميع عام أكاديمي مشبع بالإنجازات، ثم إنتقل سيادته إلى مناقشة موضوعات الإجتماع المتعلقة بالتعليم والطلاب التى تضمنت آلية تطبيق قرار المجلس الأعلى للجامعات بشأن قبول الطلاب الوافدين خلال الفصل الدراسي الثاني ببرامج الساعات المعتمدة، وتوزيع دروس مقررات الفصل الدراسي الثاني بالكلية، ومعايير ومواصفات الورقة الإمتحانية لاختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021-2022م، وعرض التقرير النهائي لوحدة القياس والتقويم الخاص باختبارات منتصف الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2021-2022 واعتماده.

وفيما يتعلق بقطاع الدراسات العليا البحوث بالكلية حيث ناقش المجلس موضوعات متعددة منها الموافقة على تسجيلات رسائل ماجستير لباحثين من الخارج، وإعتماد قرارات اللجنة العليا لإدارة برامج الدراسات العليا، كما ناقش المجلس موضوعات العلاقات الثقافية، ومن بينها الموافقة على إستقدام استاذ زائر من جامعة بريجام يونج بالولايات المتحدة الأمريكية لقسم الآثار اليونانية والرومانية على نفقته الشخصية، و الموافقة على " رسالة إستقبال" من قسم الآثار المصرية القديمة لاستاذ بجامعة بغداد.

وبالانتقال الى موضوعات قطاع شئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة تم إعتماد محاور الخطة الإستراتيجية للقطاع، وكذلك مناقشة مقترح لتحويل الكلية إلى كلية صديقة للبيئة، وآخر لتنظيم فعاليات برنامج جامعة الطفل، وتمت احاطة المجلس بقرارات لجنة إدارة الأزمات والكوارث، والزيارة التي تم تنظيمها لمجموعة مدارس فيوتشرز لتنمية الوعي لدى الأطفال ونشر ثقافة الإنتماء ومعرفة الحضارة المصرية.

وفي نهاية الإجتماع إستعرض المجلس تقرير وحدة الجودة الذى ورد ضمن موضوعاته الإحاطة باللقاء الطلابي حول "تعليمات الامتحانات وكيفية الاستعداد لها"، وإعتماد اللائحة الداخلية لوحدة ضمان الجودة، ودليل المصداقية والأخلاقيات، وإعتماد نموذج ملف المقرر، وإعتماد خطة إكتشاف ودعم الطلاب المتفوقين والمتعثرين.