ناقش محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال لقائه مع رؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية، تفاصيل العام الدراسي الجديد، بما في ذلك المناهج ونسب حضور الطلاب.
أكد الوزير أن الطلاب سيتعرفون على كيفية إكمال المنهج داخل المدرسة، مشددًا على أهمية إعادة أعمال السنة، حيث أظهرت دراسة مع مركز البحوث أن جميع الدول تعتمد على هذا النظام. وأوضح أن الطالب الذي يغيب سيخسر 40% من درجاته، مما يجعل الحضور إجباريًا، حيث يُعتبر النجاح الدافع الرئيسي للطلاب، مع وجود أنشطة مثل المباريات والتقييمات الأسبوعية لتعزيز هذا النجاح.
وأشار عبد اللطيف إلى أن الهدف من تحسين المناهج ليس حذف المواد، بل تقليل الضغط على الطلاب، مستشهدًا بأن 100 ساعة لمنهج الرياضيات و120 ساعة للفيزياء هما كافيين. وأوضح أن المشكلات التي أثارها أصحاب الدروس الخصوصية ناتجة عن إدراكهم أن التعليم في المدارس أصبح منافسًا قويًا، حيث أن نسب الحضور في بعض الصفوف كانت منخفضة جدًا، مما أضر بجودة التعليم.
تنسيق الشهادات الفنية لعام 2024: الحدود الدنيا للقبول في تخصص السياحة
نتائج تنسيق دبلوم الزراعة 3 سنوات لعام 2024
أبرز قرارات وزير التربية والتعليم مع انطلاق العام الدراسي الجديد
تعليم الكبار في الاحتفال باليوم العالمي لمحو الأمية: 7 محافظات حققت تقريبًا معدلات صفرية في الأمية
وزارة التعليم العالي والبحث العلمي: معهد "تيودور بلهارس" يُنظم ورشة عمل متقدمة في تخصص مناظير الجهاز الهضمي